Будущие инженеры, а пока ещё первокурсники Нижнетагильского технологического института защитили свои первые проекты. Наставниками и судьями для них стали руководители производственных подразделений ЕВРАЗ НТМК.
Первое слово будущих инженеров. На ЕВРАЗ НТМК уже стало традицией, что студенты Нижнетагильского технологического института, которые обучаются по программе «Инженерный бакалавриат», защищают свои проекты перед руководителями производственных подразделений комбината. Но сначала - маленький инструктаж для экспертов.
Мария Миронова, заместитель директора по образованию и науке Нижнетагильского технологического института филиал УРФУ:
«Я прошу членов комиссии позадавать вопросы типа, кто лидер команды, какие роли в команде, что вы выполняли в команде, то есть командную работу проверить, потому что мы должны будем ответить на вопрос, да или нет, сформирована ли команда».
Конечно, первокурсники пока знакомы с предприятием только на уровне экскурсий. И при решении задач они пользовались не специальными знаниями, а только лишь школьным курсом физики.
Денис Кошкаров, технический директор Дивизиона «Урал» ЕВРАЗ:
«Если есть что сказать, обязательно говорите, не молчите, не стесняйтесь. Мы со своей стороны готовы выслушивать ваши предложения. Постараемся быть очень объективны с точки зрения оценки ваших выполненных работ. При этом понимаем, что для вас сегодня это проба пера, и я надеюсь, что она у каждого из вас пройдет просто на отлично».
Открывать защиту выпало команде №5 - Данил Ваканов, Дмитрий Останин, и Игорь Рунов - их тема оптимизация систем охлаждения печей в Фасонно-литейном цехе ЕВРАЗ НТМК. Ребята нашли места излишних теплопотерь и предложили, как превратить недостаток в источник ресурсов.
Данил Ваканов, студент 1 курса Инженерный бакалавриат Нижнетагильского технологического института филиал УРФУ:
«Мы предложили комплексное решение, которое затрагивает большой перечень разных аспектов производства, то есть там и рекуперация тепла и внедрение дополнительной печи для выплавки малых партий. В общем, спектр довольно большой был».
Украшением презентации стала 3Д модель, которую разработал Дмитрий Останин.
Дмитрий Останин, студент 1 курса Инженерный бакалавриат Нижнетагильского технологического института филиал УРФУ:
«Мне нравится моделировать. Я этим занимаюсь уже два года, в общем, это мое хобби. Сложность была в том, что придумать тему, идею именно… Вот так сходу сказать где теплопотеря сложно… вот поэтому мы ходили на дополнительные экскурсии».
Пойти учиться в институт по новому направлению - было лучшей идеей в жизни, рассказывает Игорь Рунов. Первый семестр учебы был совсем не скучным, и это еще больше укрепило его в правильности выбора.
Игорь Рунов, студент 1 курса Инженерный бакалавриат Нижнетагильского технологического института филиал УРФУ:
«Я с девятого класса именно хотел в инженерном направлении, выбрал профессию теплоэнергетика, но так как, когда я выбирал профессии, изучал вообще, какие специально существуют, нашел группу В Контакте НТИ, увидел то, что там новая программа, почитал, мне стало интересно, решил поступить».
Программу инженерного бакалавриата в партнёрстве с Нижнетагильским технологическим институтом, филиалом Уральского федерального университета компания «ЕВРАЗ» запустила в 2024 году. Каждый семестр - новый проект, новая тема. Готовясь к защите - участники получают нужные знания и навыки, а специалисты - выступают в качестве экспертов-наставников. Павел Дубских - начальник ТЭЦ ЕВРАЗ НТМК - считает, что на защите студенты показывает достаточно высокий уровень проработки своих идей.
Павел Дубских, эксперт, начальник ТЭЦ ЕВРАЗ НТМК:
«Я уже как опытный эксперт, который уже не первый год, для меня это уже традиционное мероприятие. И я вижу, что от года к году, если сравнить с прошлыми курсами, то ребята уже как-то глубже погружаются, уделяют внимание каким-то деталям».
Хотя они и первокурсники, но заметно, что ответственно подошли и к сбору информации и к выполнению расчетов. Свои проекты на суд экспертов выставили 9 команд первокурсников. Также в ближайшее время свои проекты защитят студенты 2 и 3 курсов. Выбранные темы и предложенные решения станут основой для новых проектов, следующий семестр посвящен проекту – инженерная аналитика.