Лучшее рабочее место учителя технологии выбирают в тагильских школах. Какое оно - с запахом древесины или то, где создаются невероятные костюмы? В 10 школе эксперты оценивали сразу два таких кабинета.
«Вот перед вами новые плиты, кастрюли стоят, сковородки. Сейчас можно приготовить на них что захотите».
Только вот готовить будут не профессиональные повара, а ученицы 10 школы. Основы кулинарии они познают на уроках технологии, под руководством педагога Марии Кокаревой. Рядом с небольшой кухней основная комната, вернее, класс с партами. Здесь ученицы из поваров превращаются в моделей и швей. Мария Кокарева особенно гордится вот этой коллекцией костюмов «Красно-солнышко», практически «от и до» созданной девочками.
Мария Кокарева, учитель технологии высшей категории школы №10:
«Пошито и нарисовано по лекалам, которые раньше носились. Мы, ну, конечно, немножечко модернизировали, потому что современные... И оформлено вот трафаретами. То есть вырезали, набивали и потом уже обрисовывали. То есть это достаточно такая большая работа. И все кокошники тоже мы делали».
Атмосферу творчества и домашнего уюта в своем кабинете Мария Кокарева создавала на протяжении 19 лет, что работает в 10 школе. И сейчас он претендует на звание «Лучшего рабочего места». В городском смотре-конкурсе 2026 года участвует и этот кабинет технологии, откуда доносятся запахи стружки и дерева. В нем занимаются только мальчики. А вот и хозяин станков и верстаков. Экскурсию по своему кабинету для конкурсной комиссии проводит педагог Валерий Ульянов.
Валерий Ульянов, учитель технологии 1 категории школы №10:
«В своё время с ребятами мы делали и табуретки. Но последнее время, вот сейчас, мы делаем вешалки для одежды - плечики. То есть, такое изделие, которое включает в себя много технологических операций по обработке древесины».
В кабинете труда у мальчиков нет каких-то необычных станков или материалов. Их наличие конкурсная комиссия, конечно, приветствует, но баллы выставляет и по другим критериям. Обязательно смотрят наличие аптечки и огнетушителя, материально-технические оснащение рабочего места и оценивают эстетическое оформление кабинета.
Елена Корепанова, председатель конкурсной комиссии:
«Каждый эксперт, будем так говорить, а это внештатные инспектора по охране труда. Они, каждый сам оценивает каждое рабочее место в каждом образовательном учреждении. Затем мы это всё будем обсуждать. То есть делиться мнением... Также, может быть, и рекомендации какие-то выдвигать для других образовательных учреждений».
Чтобы выбрать лучшее рабочее места учителя технологии, эксперты должны посетить 17 кабинетов в 13 школах города. Победители и призеры городского смотра-конкурса станут известны в начале февраля.