7 окт 2020
Медиацентр тагильской школы №100 удостоился первых наград. Заслуги школьников отметили на городском, региональном и общероссийском уровне. И все это только за первый год работы. Как делают интересное школьное телевидение, расскажем в нашем репортаже.
СУПЕР100 - это редакция школьной газеты, телевидение, фотостудия, информационный библиотечный центр, и современный актовый зал - одним словом - медиацентр новой школы №100 на Гальянке. Первые шаги в медиасреде детям помогают делать педагоги дополнительного образования Константин Шульц, Диана Буторина, и руководитель медиацентра Сергей Барановский.
Константин ШУЛЬЦ
педагог дополнительного образования ШКОЛА №100:
«Все дети разные. У всех детей есть таланты. Главное - увидеть этот талант, нащупать его, вытащить. И дальше его развивать».
Данил УСКОВ
ученик 9 класса, юный журналист:
«Лично я изначально пришел сюда, чтобы заниматься работой оператора, но когда я занимался, мне больше приглянулась и работа корреспондента».
Творческие навыки ребята реализуют в своём ТВ-проекте «ПРО100 НОВОСТИ». Выпуск к 23 февраля, говорят с гордостью, занял на областном открытом конкурсе «Портрет поколения» Союза юных корреспондентов Свердловской области первое место, а игровой ролик «День добра» - второе. Также программа «ПРО100 НОВОСТИ» считается лучшей в Нижнем Тагиле по мнению Российского движения школьников среди подобных медиацентров.
Константин ШУЛЬЦ
педагог дополнительного образования ШКОЛА №100:
«Дети в первый раз говорили на камеру, высказывали свои мысли, и мы не ожидали, что он так выстрелит».
Сейчас медиацентр посещают 12 школьников, но двери, как уверяют, открыты всем желающим. Ученики приходят сюда по разным причинам. Кто-то чтобы работать над собой, а кто-то ищет популярности.
Софья КОРЕНИСТОВА
ученица 9 класса, юный журналист:
«Первоначально я шла с мыслью развить свою речь, научиться работать с камерой и монтажной программой. И за время, которое я здесь, я стала более уверенной в себе».
Михаил Еремин
ученик 7 класса, юный журналист:
«Сначала я был ведущим школьных новостей, потом я снимался в короткометражном фильме, и потом я вел экскурсию по школе. Мне это нравится, потому что можно стать известным, знаменитым, тебя будут все знать, все здороваться».
С нового учебного в сотой школе реализуют экспериментальную учебную медиаплощадку. По желанию, во внеурочное время, можно посетить дополнительные занятия, а в 7-х классах введен специальный предмет «Проектная деятельность». Навыки самопрезентации, работы с видеорядом и поставленная речь, как здесь считают, пригодятся всем учащимся. А понимание журналистики изнутри научит фильтровать медиамусор, с которым ежедневно сталкиваются дети в социальных сетях.
