|
Выбор призвания – это та ещё игра, и хотелось бы выйти из неё победителем. Шагнуть в профессию и попробовать себя в разных направлениях смогли старшеклассники пригородных школ на профориентационной игре. Её придумал и запустил Демидовский колледж, а теперь расширяет и на другие учебные площадки.
Первый этап игры «Шаг в профессию» для этих школьников начинается в мастерской «Технологии моды» Демидовского колледжа. Задача - придумать дизайн хозяйственной сумки. Важное условие - экспромт. Идеи только собственные, никаких интернет заимствований. На выполнение задания дается около 10 минут.
Елена Мурахина, преподаватель психологии, профессиональной этики и дизайна Нижнетагильского колледжа им. Н. А. Демидова:
«Первое, это у нас идет декорирование сумки, создание своего кармана. Это первый бал. Декорирование ручек - второй бал. Третий - декор всей сумки. Ну и самый сложный этап - создание логотипа».
За соседним столом участники тоже зарабатывают баллы, создают украшения из бус.
Алина Опалева, участница игры «Шаг в профессию», школа №14 с. Новопаньшино:
« - Польза этой игры - расширить кругозор, попробовать что-то новое, найти себя в каком-то деле. - Сегодня ты такое горячее участие приняла в создании браслетика. Что-то делаешь дома? - Да. Плету из бисера, рисую картины. Занимаюсь прикладным искусством».
Александра Босова, участница игры «Шаг в профессию», школа №14 с. Новопаньшино:
« - Командная работа, главное не мешать друг другу. - Довольна результатом? - Да очень красиво получилось».
«Шаг в профессию» - профориентационная игра, которую Демидовский колледж третий год подряд проводит. Она придумана для старшеклассников Горноуральского округа, чтобы помочь им обнаружить красоту в каждой профессии. Все специальности, с которыми сегодня знакомят ребят, входят в топ самых востребованных в регионе.
Андрей Лунев, начальник управления образования Горноуральского муниципального округа:
«Мы расширили формат мероприятия и проводим его не только в стенах «Демидовского», но и в стенах колледжей партнеров. Это все остальные колледжи Нижнего Тагила: - строительный, медицинский, Высокогорский, педагогический, железнодорожный и горный. Ребята должны познакомиться с перечнем профессий, они должны погрузиться в атмосферу учебных заведений, в тех современных лабораториях, которые создаются по федеральной программе «Профессионалитет»».
Лаборатория, в которой получают профессиональные навыки операторы станков с программным управлением одна из таких. Открылась буквально на днях. При поддержке Уралвагонзавода было отремонтировано помещение и закуплено новое оборудование. Игроки, конечно, только наскоро могут с ним познакомиться, но кого-то, считает мастер Константин Овсянников, профессия оператора станка с ЧПУ серьезно заинтересует.
Константин Овсянников, мастер производственного обучения Нижнетагильского колледжа им. Н. А. Демидова:
«С сентября мы набрали две группы по 25 человек. У них осенью прошла учебная практика. Общаясь с детьми, я могу сказать что за станком им работать очень интересно. Пока они еще не программируют. Работают за универсальными токарно -фрезерными станками. Ребятам очень нравится».
«У вас есть десять вариантов цветов. В помощь вам специальный колористический фонарик. Он имеет три оттенка света».
А это задание «со звездочкой». Участникам предстоит правильно подобрать цветовые оттенки краски для покраса автомобиля. Свои звездочки, трудности, хитринки - есть в любом деле, будь то «кузовной ремонт» или «парикмахерское искусство». Но если участники захотят и выберут дело по душе и эти тайны им откроются. Победителями игры «Шаг в профессию» стали старшеклассники шестой школы из Новоасбеста, они больше всех баллов набрали. На втором месте команда из Николо-Павловского. Третье разделили ребята из третьей Черноисточинской школы и четырнадцатой из села Новопаньшино.